Мета нашого веб-квесту – колективне створення портфоліо.
Портфоліо має бути таким, щоб з нього ми могли отримати
якомога більше інформації про многокутники та могли їх правильно класифікувати, розрізняти їх властивості, ознаки та означення.
Інструкція для учнів
1 . Познайомтесь з темою та проблемою квесту.
2 . Виберіть одну із запропонованих ролей (вкладка Ролі). Учні, що виступають в одній і тій же ролі, до етапу підготовки звіту можуть виконувати завдання індивідуально або відразу приступити до роботи в малих групах.
3 . Ознайомтесь із завданнями своєї ролі.
4 . Ознайомтеся із списком ресурсів.
5 . Складіть план пошуку інформації відповідно своєї ролі.
6 . Дослідіть інформаційні ресурси відповідно своєї ролі.
7 . Оформіть звіт у вигляді мультимедійної презентації (створення слайдів і презентацій в програмі Power Point).
8 . Ознайомтесь з критеріями оцінки вашого звіту.
9 . Обговоріть результати роботи в команді.
10 . Здайте звіт у винляді презентації.
Правила для учасників квесту
Для проходження веб-квесту клас необхідно розділити клас на кілька команд - орієнтовно на 3- 6 (залежно від кількості учнів у класі та від їхнього рівня знань) і кожна команда має обирає собі підходящу роль. Всі члени команди мають допомагати один одному. У кожній ролі є свої завдання, які буде необхідно виконати і подати звіт про виконану роботу у зазначеному в завданнях вигляді. Завдання веб-квесту являють собою окремі блоки питань і переліки посилань на джерела в Інтернеті, де можна отримати необхідну інформацію. Питання сформульовані так, щоб при відвідуванні сайту учень був змушений зробити відбір матеріалу, виділивши головне з тієї інформації, яку він знаходить. Після завершення роботи над квестом проводиться публічний захист робіт (звіт) у вигляді презентації. З кожної команди будуть виступати по одному учаснику. Основні критерії публічного звіту: розуміння завдання, достовірність використовуваної інформації, творчий підхід (дизайн оформлення звіту квесту і технічне виконання). Робота з веб-квестами може бути запропонована як домашнє завдання для учнів, які цікавляться предметом, або її можна провести в класі при наявності здвоєних уроків.
Немає коментарів:
Дописати коментар